Auch in diesem Jahr beteiligen sich die Frankfurter Schulen am Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels für alle 6. Klassen.
Am 27. Januar 2010 findet in den Räumen der Frankfurter Kinderbibliothek in der Collegienstraße 10 der diesjährige Stadtentscheid statt. Ab 14.00 Uhr werden sich die besten Vorleser der Frankfurter Schulen zum Wettstreit treffen und ihren Sieger oder die Siegerin küren, die oder der unsere Stadt dann im Mai beim Landesentscheid würdig vertreten wird.
Eröffnet wird der Wettbewerb mit einem Grußwort der Frankfurter Bürgermeisterin, Frau Katja Wolle.
Training haben sie alle schon: Denn bevor sie Schulsieger wurden, mussten sie sich zunächst in der Klasse, später dann beim Schulentscheid bewähren – sie alle sind also eigentlich schon Sieger!
Wir sind gespannt, welche Lieblingsbücher vorgestellt werden.
Doch nach der „Kür“ folgt die „Pflicht“, denn alle müssen noch aus einem unbekannten Buch eine Passage vorlesen, bevor die Jury Punkte zählt und so den Sieger oder die Siegerin bekannt gibt.
Dieser Wettbewerb wird von der Frankfurter Kinderbibliothek übrigens bereits zum 19. Mal organisiert – im nächsten Jahr wird es also ein Jubiläum geben!
Bundesweit ist es schon die 51. Runde dieser Leseförderungsaktion, an der sich bisher hunderttausende lesebegeisterte Schüler der 6. Klassen beteiligt haben.
Im vergangenen Herbst haben rund 7500 Schulen ihre besten Vorleser und Vorleserinnen gekürt, die jetzt an den Start der nächsten Runde gehen.
In über 600 Regionalwettbewerben werden sie antreten.
Der traditionsreiche Wettbewerb des Börsenvereins steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten
Öffentliche Aufmerksamkeit für das Kulturgut Buch zu erregen, Leselust zu wecken und die Lesekompetenz der Kinder stärken sind das zentrale Anliegen. Jährlich beteiligen sich mehr als 700.00 Kinder aller Schularten am Wettbewerb.
Die Kinder sollen ermuntert werden, sich mit erzählender Literatur zu beschäftigen und aus ihren Lieblingsbüchern vorzulesen.
Die eigenständige Buchauswahl und das Vorbereiten einer Textstelle sollen zur aktiven Auseinandersetzung mit der Lektüre motivieren, Einblicke in die Vielfalt der aktuellen und klassischen Kinder- und Jugendliteratur vermitteln und zum gegenseitigen Zuhören sensibilisieren.
Gäste sind herzlich willkommen.
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